f. Psicol. Prueba
psicométrica cuyo objetivo principal es medir el coeficiente
intelectual de las personas que tienen un grado de escolaridad
suficiente para poder comprender problemas expuestos en forma escrita.
La prueba está estructurada en diez series en las que se pretende
detectar la información cultural, juicio, lógico, razonamiento verbal,
habilidad numérica, atención-concentración, clasificación y
discriminación selectiva. ORIGEN
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