f. Psicol. Prueba psicométrica cuyo objetivo principal es medir el coeficiente intelectual de las personas que tienen un grado de escolaridad suficiente para poder comprender problemas expuestos en forma escrita.
La prueba está estructurada en diez series en las que se pretende detectar la información cultural, juicio, lógico, razonamiento verbal, habilidad numérica, atención-concentración, clasificación y discriminación selectiva. ORIGEN
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